Histoire de l'architecture contemporaine. De la déconstruction à la reconstruction.
Cet article représente à la fois comment effectuer un atelier histoire de l'architecture contemporaine, aussi bien que analytique et critique de trois œuvres architecturales aux contextes et origines différents mais contemporains. À partir de de construction puis se lancer dans une reconstruction et conclusion finale "Programme".
Le présent travail a été proposé dans le cadre de Atelier d'histoire III de la licence en architecture de l'UBA (Université de Buenos Aires). La proposition consistait à relier trois travaux architecturaux avec des contextes et des origines différents bien que contemporain:
- Habitat 67. Il représente actuellement un ensemble immobilier situé dans la ville de Montréal (Canada). Développé par l'architecte Moshe Safdie (israélo-canadien). Il a été conçu à l'origine comme sa thèse de doctorat en architecture à l'Université McGill et plus tard construit comme un pavillon pour l'Expo-67.
- Bibliothèque de Munster. Immeuble situé à Münster (Allemagne) conçu par l'architecte contemporaine Julia Bolles-Wilson.
- Centre Rolex. Appelé leCentre d'apprentissage Rolex. Un bâtiment situé sur le campus de l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (Suisse). Oeuvre du studio d'architecture japonais SANAA, ouvert au public en 2010.
Corrélativement, on peut voir la bâtiments contemporains référence, le "Le contexte":
Une série de catégories et axes qui guiderait le Analyse dans le but de les aborder de manière globale, en prenant en compte non seulement les aspects particuliers et généraux de chacun d'eux mais aussi en développant un travail de déconstruction puis en se lançant dans une reconstruction analytique et critique.
À la suite de l'étude, unschéma de base pour comprendre le contexte, qui est l'image suivante du atelier d'histoire. (En cliquant sur l'image elle est agrandie)
Ce travail de reconstitution s'est enrichi de l'élaboration d'un code de représentation et de liens de connexion. graphique spécialement conçu pour que le la lecture est non linéaire, cherchant une réflexion critique plus particularisée et dynamique et tendant ainsi vers une analyse rhizomatique.
Le processus impliquait, d'une part, de travailler avec des données spécifiques de la pièces et de l'autre un exercice de réflexion et de critique soulignant à la fois leurs racines immédiates et la signification que chacun a atteint.
La communication graphique a pris le pas sur le langage écrit en essayant de le rendre encore plus expressif et unifié. Pour cela, nous recourons à l'utilisation de idéogrammes (Signe graphique qui représente un concept ou une idée), gammes chromatiques et autres ressources qui ont profité à la multiplicité des relations et au dynamisme de leur lecture.
le Catégories d'analyse correspondent à la lecture verticale du schéma de base. (En cliquant sur l'image elle est agrandie)
Une fois que nous avons une vision globale et schématique de la travail. Du contexte initial basé sur les trois travaux architecturaux, le dernier jalons - idéogrammes et la conclusion finale, les programmes (Logement social, bibliothèque publique et centre éducatif).
Nous devons approfondir le contexte et l'explication des jalons en développant l'information à travers onglets personnalisés. Dans ce dernier cas, en raison de la complexité d'afficher les informations dans un article, depuis OVACEN nous avons exécuté une application où en cliquant sur les "points mobiles" de l'image suivante - qui peut être agrandie, en bas à droite - il affichera un cadre informatif qui élargit les connaissances surhistoire en architectureselon contexte - bâtiment - idéogramme.
Pour avoir une vision générique de chacun des points sur lesquels on peut cliquer dans le schéma précédent, on ajoute un exemple de fiche technique qui relie le module et le complexe :
Les auteurs du projet sont Takacs Daniela - Teruel Maria, professeur agrégé Arq Esp. Lisnovsky Martin et Arch. Barbara Schunemann (Chef TP) dans le cadre de l'Atelier Histoire 3, Chaire Brandariz. Fadu UBA (Argentine). Nous espérons que nous pourrons tous en apprendre davantage sur l'histoire contemporaine de l'architecture, à la fois de la manière dont le projet a été réalisé et de son contenu.
Nous souhaitons également proposer deux autres articles pertinents; histoire du logement à travers le temps représentée par une vidéo et les types de construction en Espagne et en Europe afin d'élargir l'information.
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